En consecuencia, los antecedentes mencionados dieron lugar a su espíritu emprendedor, acompañado de una firme fe en Dios Todopoderoso, lo que le llevó a llevar un estilo de vida disciplinado. Las teorías que guiaban su estilo de vida eran las de la «Santa Biblia». Así, al llegar a la etapa de secundaria, su padre lo llevó al Instituto de Enseñanza Secundaria Integral de Nawfia (una escuela técnica) donde se imparten todas las materias profesionales y científicas; allí superó las pruebas de acceso y fue admitido como alumno.

Se consideraba que tenía madera de sacerdote, por lo que su padre siempre le preguntaba si quería ordenarse, a lo que él siempre respondía «No». En dicho instituto se impartían las siguientes asignaturas, y él se presentó a los exámenes del West Africa Examination Council (WAEC) tras completar su formación y prácticas en el centro en 1985: Carpintería, Metalurgia, Ingeniería Mecánica y Dibujo de Edificios/Dibujo Técnico, Bellas Artes y Artes Aplicadas, Albañilería, Matemáticas, Física, Lengua Inglesa, Historia, Religión, Comercio, Economía, Taquigrafía, Contabilidad, etc. Vivía en la residencia de la escuela y fue elegido tesorero de los Jóvenes Estudiantes Católicos, con la gran responsabilidad de administrar los fondos de la organización como estudiante.

Durante la competición anual de atletismo entre casas, recibió premios por quedar en primer lugar en las carreras de 5000 y 1500 metros, ambas celebradas en 1985 en el colegio. En la competición zonal de atletismo, también recibió otro premio por quedar en primer lugar en la carrera de 5500 metros, también en 1985, en la zona de Njikoka, estado de Anambra, región sudoriental de Nigeria. Dichos primeros puestos fueron posibles gracias al estilo de vida disciplinado que llevó desde la infancia, herencia tanto de sus padres como de Dios Todopoderoso.

Estudió Tecnología de la Construcción y se graduó como el mejor alumno en 1991 con matrícula de honor en el Instituto de Gestión y Tecnología. Ha sido un estudiante carismático hasta la fecha. Posteriormente, realizó su servicio en el Cuerpo Nacional de Servicio Juvenil (NYSC) en Lokoja, en el estado de Kogi (Nigeria), donde fue destinado, y prestó servicio en la Dirección de Alimentación, Carreteras e Infraestructuras Rurales (DFRRI) de 1991 a 1992. En 1992 fue contratado por Vivid Construction Company Ltd como ingeniero de proyectos. Dimitió el¹ de agosto de 1995 y abrió una empresa de construcción y consultoría, Leeworks International Limited, como socio principal. Posteriormente, en 1996 fue nombrado por la Arquidiócesis Católica de Onitsha, Nigeria, ingeniero residente para supervisar a Pedro-chi and Company Limited, una empresa italiana en Nigeria, encargada de la construcción de un complejo de edificios eclesiásticos por valor de 600 millones de nairas entre 1996 y 2007. Así, desde 1996, cuando comenzó el proyecto, hasta 2007, cuando se completó, obtuvo cinco títulos diferentes, además de los anteriores OND y HND en Tecnología de la Construcción, entre los que se incluyen: Licenciatura (B.Sc) en Construcción, Postgrado en Educación (PGDE) en Estadística/Matemáticas, Postgrado (PGD) en Ingeniería Civil, Máster (M.Eng) en Ingeniería Civil (Ingeniería de Recursos Hídricos) y Doctorado (Ph.D) en Ingeniería Civil (Ingeniería de Recursos Hídricos), todos ellos con matrícula de honor. Esto fue posible gracias a sus habilidades de gestión del tiempo, su estabilidad emocional, física y moral, su estilo de vida disciplinado y su capacidad para estudiar de forma autónoma.

De lo anterior se desprende que su mentor fue el difunto profesor Ojiako G.U., quien en 2006 le propuso a Luke que se uniera a él en la Universidad Estatal de Anambra como profesor. Se le considera dotado, talentoso y carismático en lo que respecta a: capacidad intelectual, capacidad investigadora y creativa, pensamiento analítico, ética de trabajo, organización y expresión de ideas, así como a su empuje y motivación para sorprender en cualquier tarea que se le encomiende. Estas habilidades de Luke, incluidas la presentación y la comunicación de ideas, son las características que le llevaron a realizar un trabajo de investigación de doctorado sobresaliente y a recibir un premio internacional como mejor ponente de póster del mundo en 2012, otorgado por el presidente Glen Diagger de la Asociación Internacional del Agua de Londres, de entre un total de 387 ponentes en un concurso celebrado durante su Congreso y Exposición Mundial del Agua, en Busan, Corea, del¹⁶ al²¹ de septiembre de 2012. En dicha Universidad Estatal de Anambra, Luke se incorporó el²⁸ de febrero de 2006 como profesor adjunto en investigación, docencia y supervisión de estudiantes de grado y posgrado, y ascendió al rango de catedrático el 1 de octubre de 2019. En reconocimiento a sus habilidades de investigación entre 2012 y 2022 en el ámbito de las «energías renovables» como investigador más destacado, la Asociación Global de la Energía le otorgó un diploma honorífico durante el foro de la Semana Global de la Energía, celebrado^{el 13} de octubre de 2022 en Moscú, Rusia, por sus contribuciones sobresalientes al desarrollo de la energía en la región. Ver detalles: https://youtu.be/GbaBPc7FLb4, https://fb.watch/gjGBSoqKdg/ y http://video.roscongress.org/arc/rew/2022/20221013/20221013_1330_PLENAR_PGM_id_14927.mov

Fue nombrado jefe del Departamento de Ingeniería Civil en los cursos académicos 2008/2009, 2018/2019 y 2019/2020. En los cursos académicos 2020/2021, 2021/2022 y 2022/2023, también fue nombrado decano de la Facultad de Ingeniería de dicha universidad, actualmente COOU. Como decano de la Facultad de Ingeniería, considera su profesión docente como una vocación de Dios para guiar a esta generación y a las venideras bajo la supervisión de Dios Todopoderoso, cuya gracia le acompaña en abundancia. Basándose en su trayectoria, descubrió que lo único que le da alegría es enseñar a alguien utilizando la historia de su vida descrita anteriormente como un caso práctico para la tutoría. Mientras lleva a cabo la labor de tutoría, siempre da testimonio a través de Dios Todopoderoso como su superior y supervisor, quien le fortalece de tal manera que su labor de tutoría es una llamada de Él. Por lo tanto, ejerce estas habilidades como la obra de Dios, quien le envió el «Opus Dei». Sus filosofías de enseñanza giran en torno a un predicador y su audiencia. Profesa que cuanto mayor sea la audiencia en diversidad, equidad e inclusión, mejor para él como predicador de la buena nueva. Demuestra disciplina, humildad, gentileza, expresión personal, comunicación y dramatización de ideas, notas preparatorias y meditaciones con oraciones, estudios, investigaciones, etc., antes de presentarse ante su audiencia para impartir las lecciones ya planificadas.

En conclusión, los intereses docentes, la filosofía y el estilo de vida del profesor Luke Eme son herencia de Dios y de sus padres, ambos docentes de gran prestigio. Sus experiencias docentes también se inspiraron en sus mentores, como el difunto profesor Ojiako G.U., que obtuvo su licenciatura, máster y doctorado en Ingeniería de Recursos Hídricos por la Universidad de Newcastle y fue galardonado con un premio internacional de la India por sus destacadas contribuciones a la investigación, así como el difunto profesor Anyata B. de la Universidad de Cornell y muchos otros de sus profesores. Está casado y tiene hijos desde 2001, y es miembro y médico del Subconsejo Queen of Peace de los Caballeros de San Mulumba, en Nigeria, desde 2008.