Prescrits éducatifs: Acculturation, Éducide et Épistémicide

Na Suíça, Palestina Ocupada, França e na U.E.A.

Neste trabalho, demonstramos que as diferentes manifestações do Conhecimento, ao nível do Saber em geral, da educação, do ensino, da formação e da cultura, contribuem para o desenvolvimento da inteligência, do bem-estar e da solidariedade humana.

No entanto, em tempos de paz e de conflito, os actos de hostilidade são frequentemente cometidos num contexto de dependência económica, científica, de colonização e de esclavagem. Com efeito, através de decisões frequentemente emotivas e irracionais, os políticos, os chefes militares, os religiosos influentes, os académicos, os gourous, os populistas e os ideólogos, descobrimos discursos infames, manipulações mediáticas e relatos troncais que dão valores diferentes, são apresentados de forma rabalhadora, são desmascarados e falsos relatos de História e de Geografia.

Estas comunicações servem para mostrar os aspectos negativos e primitivos de uma cultura supostamente ameaçadora e fonte de doenças.

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Sobre o autor:

Jamel Ben Hechemi Sarraj

AMEL BEN HECHEMI SARRAJ Doutor, Mestre de conferência, Perito junto do Conselho da Europa (Projeto ILMA), Professor / Formador, investigador junto do DILTEC na Universidade da Sorbonne nouvelle Paris 3 e autor de vários estudos sobre ensino / formação.

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